96-2國文(二)

第一篇：自我書寫

我!張耕維 1989/8/1日生 是個原住民

小時後大人們很少用族語跟我說話
所以我沒有特別的腔調也聽不懂也不會說族語
是個失敗的原住民

以前原本我爸是警察
但因為家人反對
所以現在成了擺地攤的
其實百貨公司和地攤的東西也都是從同樣的公司出來的
只是在不同的地方賣
卻沒什麼人要買

小學時我過的還蠻愉快的
什麼都不煩惱
到了國中有次被一個無理的物化老師給臭罵
因為我跟老師敬禮完後
把外套放到窗戶上
就這樣從上課罵到下課再加一個小時
到了高中一年級
我因為學校剛好有一個原住民的名額
讓我可以進去讀
我的成績沒有很好
因為我是剛好友名額進的
學校分數要160多分
我考117分然後加分進的

小時後聽爸媽說
上課時要看老師專心聽講
但是
我卻覺得我被這件事情給鄙視了排擠..
也許因為我是個原住民吧
當時我的數學老師也是我們的班導
上課時我看著她
但是她卻說了
"妳幹麻看我..."
我...
開始覺得我被種族歧視了

終於到了選擇類組的時候了
而我選擇了文組
剛開學過一個禮拜
因為聽不懂英文老師的問題
有天中午
老師卻叫我轉到理組
(雖然我成績不好.但至少我做第一排我很認真)

到了理組後
其實也沒有心情讀書了
每次小考大考
成績都沒有很理想
每次都是最後一名
而我真的是看破了

會是因為我們是不同種族的關係嗎!

每次上課都是被唸
好事沒有我壞事常常有

一直處於消極的狀態
整個人就很頹廢
常常我都覺得我不是個什麼東西
感覺我做什麼事情都會讓別人用意樣的眼光看我
做什麼事情都不對
別人才是最好的..

畢業典禮中我也沒有什麼感覺
只覺得畢業了~離開了這個討厭的地方

現在大學
如果別人沒有特別問我的話
就讓她們都以為我跟她們是同一個種族的人
因為我也不想要提起我是原住民的事情
可能又會多很多的壞事情
so..

現在唸心理系
普心課本裡有好多的事情
讓我覺得友好多都跟我好像
以前的事好多都有關聯
每次上完課
我都會想
還好我有自己走出來
哪不然我可能就是要接受心理輔導的人吧

以前的我常常心情低弱.悲觀
只有運動能夠讓我開心
如果沒有運動的話
我真不知道我會變成怎樣
或許會不在吧....

也是因為以前的事情
讓我覺得我自己有所成長
家裡的壞事求學中的不愉快
讓我能夠開心的面對許多的事情
什麼事情用笑就可以遮掩過去
但我還是不太會表達我自己的心情(用嘴吧說)

雖然有些事情是說不出來的
但是
我覺得當我讀了心理系後
不管以後我會不會把它當成賺錢的工具
但是她至少讓我成長
讓我了解一些別人不懂的事情
它讓我不在為了以前的事情而痛苦著...

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第二篇：蘭陽水田


在大白天底下
並沒有什麼令人想多看幾眼的特色
晃一下就過去了

沒仔細看的話
搞不好還會以為是哪處淹水了

但在夜晚時分
有著月亮的反射和街燈的點綴
有著一種說不出的感覺

當我們從高處往下觀看時
會有種舒適的感覺
腦中會有種想要雨某人一起分享的念頭

雖然只是一個普通的水田
但當心境部同時會有非常多種的想像

就像現在的我一樣
為了趕作業而覺得這個水田真是．．． (張耕維)

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第三篇：昨日之夢

　　醒來後覺得有種非常奇妙的感覺，不知是在做什麼奇怪的夢，當時我正在跟某位人士談話，說著說著，突然間轉換到了另外一個畫面、場景，空無一人，接著我小心翼翼的前進，好像在做什麼危險的事情一樣，直到一個轉角處我停了下來，探了探頭看看有沒有東西出現，可是奇怪的事情發生了，因為原本我正在窺視轉角處有任何的風吹草動，但是我竟然卻看得見我自己的身影，看得見我在做什麼，就像是從攝影機裡面在觀察這位可疑份子，突然間我不知道我是那位可疑份子還是正位於電腦螢幕前的警備人員，兩者間奇妙的互相轉換。
又換了一個場景，當我在奔跑的時候出現了許多的同伴，跟著我一起向前行動，當時還向我說了幾句話，但我卻像聾子般的聽不見她在說什麼重要的事情，接著就消失了，眼前也變為一片黑暗。
　　接著我竟然回到了我的家裡面，不知為了什麼原因，我正在跟我妹起口角爭執，後來有人來了，說著說著我就醒來了，原來是我室友在叫我起床了。

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第四篇：遊

突然間我覺得我沒有精神了，此時我知道我已經開始神遊了。
我的心思已經沒放在課堂了，開始胡思亂想不認真上課的我，
好像已經變成一位神仙似的，當我想到哪裡馬上就可以到達，
感覺我就是神想怎樣就怎樣，悠遊自在搞不好還不時的微笑，
但是當喚魂的鐘聲開始響起，此時我必須要回過神離開座位。